Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerini

tanıyarak eğitim ve meslek tercihlerinde doğru yönlendirilmelerini sağlamak amacıyla

"Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri" geliştirildi.
Yazılım süreçleri tamamlanan envanterler, bu yılın eğitim öğretim yılından itibaren

ortaokul ve lise öğrencilerine uygulanacak.

Dijital ortamda uygulanacak envanterler, hazırlanan internet sitesi üzerinden

öğrenciler tarafından cevaplanacak. Yanıtlar, okul rehber öğretmeni ve psikolojik

danışmanlar tarafından değerlendirilecek, böylelikle öğrencilere mesleki rehberlik

kapsamında yönlendirme ve yerleştirme hizmeti sunulacak.

EĞİTİMLE İŞ YAŞAMI ARASINDAKİ İLİŞKİYE KATKI SAĞLAYACAK

Envanterler sayesinde öğrencilerin liseye geçiş ve program tercihlerinde daha

doğru yönlendirilmesi, dijital yeterliklerinin güçlendirilmesi ve mesleklere yönelik

olumlu tutum geliştirmeleri hedefleniyor.

Çalışma, öğrencilerin hem kendilerine uygun programları seçmelerine hem de

eğitimle iş yaşamı arasındaki ilişkiyi daha bilinçli kavramalarına katkı sağlayacak.

"Mesleki İlgi Envanteri", bilim, doğa/ekosistem, sosyal etki, kültür, toplum ve inanç

sistemi, sanat, spor, sağlık, teknoloji ve mühendislik, veri bilimi ve dijital iletişim

gibi geniş bir yelpazede öğrencilerin ilgilerini ölçmeye yönelik maddeler içeriyor.

YOL GÖSTERİCİ OLACAK

"Mesleki Beceri Envanteri" ise ortaokul ve lise öğrencilerinin mesleki ve teknik

anadolu liselerinde yer alan 53 alan ve 114 dala yönelik beceri profillerini belirlemek

üzere hazırlandı. Ortaokul düzeyinde öğrenciler liseye geçiş sürecinde ilgi ve

becerilerine uygun alanlara yönlendirilecek, lise düzeyinde ise yükseköğretim

programlarına veya meslek dallarına daha bilinçli yönelimleri sağlanacak.

Envanterler yalnızca öğrenciler için değil öğretmen ve veliler için de yol gösterici

olacak. Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde kullanılacak bu araçlar,

öğrencilerin mesleki gelişimlerini destekleyecek güçlü bir kaynak niteliği taşıyor.

AMAÇ İNSAN KAYNAĞI YETİŞTİRMEK

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel ilkeleri doğrultusunda hazırlanan

envanterler, eğitim ile istihdam arasındaki bağı güçlendirerek Türkiye'nin nitelikli

insan kaynağı yetiştirme hedefini destekleyecek.Bu sayede öğrenciler okul

dönemlerinin yanı sıra yaşam boyu gelişim süreçlerinde de kendilerini tanıyacak,

potansiyellerini ortaya çıkaracak ve doğru mesleki kararlar alabilecek.